2015年6月17日 星期三

另類教育讀書會- 童年與解放(第三週起,隔週上課)

●課程名稱:另類教育讀書會  ★下午班,第三週起隔週上課,共8
●授課講師:社大工作者
●課程編號:COM-061A5-15C
●上課地點: 新莊高中
●上課時間: 14:00-16:50
●招生人數:30
●修課對象:程度不拘
●學分數:3學分
●費用:學分費:0元、冷氣費200元、其他:0
講師簡介:
新莊社大工作團隊
課程介紹及課程理念:
    有鑑於社大工作者長年累月的工作,難以有機會消化自己的實踐經驗轉為可供自我/夥伴理解與溝通的實踐知識;再加上,社大運動可參照世界進步性脈動的想法(諸如:生態村運動),因此,在幾年前本校馮朝霖主任特意與工作人員在隔周一次的日常午後進行「讀書會」,以面對上述工作人員工作現象。去年開始,因讀書會成果對工作者成效頗佳,且認為該讀書會可擴大參與,讓社大工作者與學員可以有機會進一步互動,因而,讀書會轉為公開課程。
    本課程以「共讀」為方式進行,強調「互為主體」,也就是民主之對話、溫柔之同理、情感之自由。另外,每一次每一章節會邀請參與者進行導讀,導讀之重點非僅文本重點摘要,將會包括學習分享與對話等等。

2015秋天共讀文本
1.     《童年與解放衍本》,黃武雄,左岸出版社,1994/2013
2.     《冬冬的假期》,侯孝賢,1984(電影)
3.     《蒼蠅王》(電影)
參考文本:
《最早的記憶》,柳田邦男、伊勢英子,19992008
課程目標:
    《童年與解放衍本》可說是台灣的驕傲!其書中有關孩子發展的討論與見解相較於世界兒童發展學可說有過之而無不及,其哲學/人性深度與跨學問廣度所碰觸的「兒童核心議題」可說是當代成人世界(尤其是台灣人的我們)需要嚴肅面對之課題!另外,除了本書所強調的兒童發展之外,黃武雄老師亦引介出一值得深思討論的人生課題—「人的本來面目」。因此,本課程將以本校近年來注重的「生命故事」方式,以「最早的記憶」的形式,探索參與者自我的「本來面目」!進而,也有機會認識他人的「本來面目」!

    上課日期為第三周起,午後2點至5點,隔週上課。
◎   第9週為公民論壇週    

課程大綱:
1.
9/25彼此認識、課程大綱介紹、童年遊戲
2.
10/02(*10/9)《冬冬的假期》回觀童年
3.
10/16共讀《童年與解放衍本》「人即目的」至「語言的迷思」+童年記憶1
4.
10/30共讀《童年與解放衍本》「童稚世界無限」至「白鳥之歌」+童年記憶2
5.
11/13共讀《童年與解放衍本》「人的本來面目」至「解放的心靈」+童年記憶3
6.
11/27共讀《童年與解放衍本》「哈伯瑪斯的步履」至「狄德羅的幽靈」+童年記憶4
7.
12/11共讀《童年與解放衍本》「普遍世界的陷阱」至「金粉紅粧的形象」+童年記憶5
8.
12/25孩子在《蒼蠅王》中
9.
1/15回顧與展望
附註:
●評鑑方式:參與率、以體驗之驗之以體
●使用教材:《童年與解放衍本》《冬冬的假期》《蒼蠅王》《最早的記憶》

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