●課程名稱: 學ABC聊五四三
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●授課講師: 周亮君
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●課程編號: WES-060A4-15C
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●上課地點: 新莊高中
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●上課時間:週四晚間 19:00-21:50
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●招生人數:35人
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●修課對象:[其它]認識ABC與基本句型
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●學分數:3學分
●費用:學分費:3000元、冷氣費200元、其他:0元
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講師簡介:
現任: 清華大學領導人才培育計畫
專責導師 台北市、大台北社區大學講師 心路基金會「智能障礙者兩性研究發展」顧問 曾任: 新唐人電視紐約記者、漢服大賽經理 文山社區大學英文講師暨安康社區兒童英語實驗學計劃主持人
長江人力資源研究中心訓練規劃師及PA訓練員 階梯國際企業成人英語俱樂部教務主任暨客戶服務中心主任 學歷:英國約克大學教育碩士,主攻性教育研究
實踐大學社會工作系學士 專長於課程設計、兩性議題、團隊經營、人際溝通以及成長團體活動設計
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課程介紹及課程理念:
在這裡我想對翻讀此頁閱讀的人說明我的課程理念,相信你心中一定有股想要學好英文的念頭,但是卻對學習這件事,抱持懷疑與害怕,也許是過去的學習經驗的挫敗;也許是擔心生活瑣事干擾學習過程;也或許你認為離開學生生活已久,擔心自己是否有能力再次學習,不論是什麼樣的理由使你猶豫,我都想告訴你們,不要擔心與害怕,這是一門輕鬆有趣,沒有壓力的英文課程,我將帶領同學從最基礎會話起步,透過句型、對話的學習,同學們可以在遊戲與輕鬆的情境中,增加單字與口語能力,實實在在紮下學英文聽、說、讀、寫的基礎,有助於日後進一步的學習。在此由
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課程目標:
在本課程有幾個重要的目標,是我教學設計想要達成: 1.經營班級學習氣氛,製造愉悅的學習環境,教學方式多元化,以增加學習趣味,屏除過去無聊或不愉快的學習經驗,重新建立學員正向與積極學習態度 2.建立學員學習信心,改變怕犯錯的心態,勇於嘗試與開口練習
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課程大綱:
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1.
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相見歡 1. 認識彼此 2. 交換學習經驗語學習度動機
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2.
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Lesson 1 1. 自我介紹 2. 字彙練習
3. 語調的練習
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3.
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Lesson 2 1. 介紹自己的工作 2. 介紹教室的事物 3. 字彙練習
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4.
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Lesson 3 1. 你在哪? 2. 字彙練習
3. 情境練習
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5.
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Lesson 3 1. 描述日常生活作息 2. 人體海報 3. 對話練習
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6.
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Lesson 3 1. 你說我猜—小小劇場 2.
練習團隊表達 3. 描述你一天的作息
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7
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Greeting 寒喧 1. 男人如何寒喧
2.女人如何寒喧 3. 不同國家有何不同的寒喧方式 4. 故事表演
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8
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Lesson 4 1. 你忙嗎? 2. 每日活動
3. 字彙練習
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9
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公民論壇
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10
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Lesson 4 1. 他們都在忙些什麼? 2. 忙碌的一天
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11
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Lesson 4 主題討論:誰做家事? 你忙些什麼? 你另一半忙些什麼?
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12
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Lesson 5 1. 簡單描述人事物 2. 他們是什麼樣的人 3. 字彙練習 4. Role play
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13
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Lesson 5 1. 今天天氣如何? 2. 度假去 3. 剪貼活動
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14
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Lesson 5 1. 度假札記 2. 我的小小心情
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15
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小小劇場
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16
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看電影學英文
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17
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看電影學英文
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18
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校慶
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附註:
●評鑑方式:1.課中學課中學習參與度60%--活動參與積極度,學習積極度,表達度,問題討論參與 2. 學習進步度30%--主要以聽與說兩方面能力的進步來評定,依平時與老師或同學間的互動來評比,以個人第一堂的程度作為進步的基準指標 3. 特別活動的準備度與配合度7%--配合與準備講師所賦予的事項以及活動的配合度 4. 出席率3%--此為參考項目
●使用教材: Side by Side Book 1 (Third
Edition)—Steven J. Kolinsky Bill Bliss, Pearson Longman
●教材費或自備材料: 書費&講義影印費
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2015年6月17日 星期三
學ABC聊五四三
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